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Ries, Barbara: Die Entlohnung von Fondsmanagern. Der Einfluss von Gehaltsstrukturen auf die Finanzierungsrisiken im delegierten Portfoliomanagement. Verlag-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2009. Im delegierten Portfoliomanagement stellt ein Investor einem Fondsmanager finanzielle Mittel zur Verfügung, damit er diese in seinem Interesse verwaltet und anlegt. Für den Investor resultieren Risiken daraus, dass er keine hinreichenden Informatio-nen besitzt oder dass sich der Fondsmanager für ihn schädlich verhält. Barbara Ries unterzieht eine solche Delegationsbeziehung einer wirtschaftswissenschaftlichen Analyse. Im Zentrum ihrer Untersuchung steht die Frage, inwieweit unterschiedliche Entlohnungssysteme geeignet sind, den Fondsmanager dazu zu bewegen, bei seiner Tätigkeit in Verfolgung seiner eigenen Zielvorstellungen zugleich den Interessen der Investoren gerecht zu werden. Dazu entwickelt die Verfasserin ein Modell, das sie in stets gut nachvollziehbarerweise analysiert und im Hinblick auf verschiedene Erscheinungsformen von Delegations- und Informationsrisiken variiert. Die Darstellungen bewegen sich durchgängig auf einem formal anspruchsvollen Niveau; der Verfasserin gelingt es darüber hinaus aber auch immer wieder Brücken zur praktischen Anwendung zu schlagen. Die Arbeit besticht zudem durch eine exzellente Exegese des einschlägigen Schrifttums. ISBN: 9783865828774 MV-Wissenschaft. 251 Seiten: graph. Darst.; 21 cm, Softcover/Paperback, sehr gut
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Bestell-Nr.: 35665 - gefunden im Sachgebiet: Wirtschaft - Management - Marketing
Anbieter: Antiquariat Kalyana, DE-58332 Schwelm

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Mayer, Olga; Besser essen, richtig bewegen, schneller abnehmen - Der Biocarn-Wegweiser für eine dauerhaft gute Figur Iserlohn, MEDICE GmbH und Co. KG, 1999. 63 Seiten , 15 cm, kartoniert das Buch ist altersbedingt in einem gutem, gebrauchten Zustand, aus dem Inhalt: Vorwort - L-Carnitin der Schlüssel zum Fett - Zuviel Fettpöisterchen? - Fit durch Bewegung - Besser esssen: kleine Ernährungslehre - Wasser braucht der Mensch! - Essen außer Haus, Treten Sie nicht ins Fettnäpfchen - Fettquiz: Wer`s weiß, verliert - Leckere Rezepte, die nicht ins Gewicht fallen - Biocarn-Informationsdienst - Anhang: Fett- und Kaloriengehalt ausgewählter Lebensmittel 4b6b Besser essen, richtig bewegen, schneller abnehmen; Der Biocarn-Wegweiser für eine dauerhaft gute Figur; Ratgeber; Gesundheit; Olga Mayer; 1
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Bestell-Nr.: 39795 - gefunden im Sachgebiet: Ratgeber Gesundheit
Anbieter: Antiquariat Ardelt, DE-01983 Großräschen

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Stevenson, Robert Louis; Catriona - Die Abenteuer des David Balfour Illustrationen von Werner Klemke Berlin: Verlag Neues Leben, 1971. 3. Auflage 312 Seiten , 24 cm, Pappeinband mit Schutzumschlag die Seiten und der Einband sind altersbedingt stärker gebräunt und fleckig, der Umschlag ist teils kaputt, stark eingerissen, Aus dem Inhalt: Der Lord- Staatsanwalt - Der Bettler hoch zu Roß - Der Hochlandadvokat - Der Weg nach Pilrig - Der Lord- Staatsanwalt - Wieder im Hause des Lord- Staatsanwalts - Ich lerne Simon Fraser kennen - Ich breche mein Ehrenwort - Das Duell - ...wenn die Heide in Flammen steht - Im Walde von Silvermills - Wieder mit Alan auf der Wanderschaft - Am Strand von Gillane - Auf der Felseninsel Bass - Der Entlassungszeuge fehlt - Die Denkschrift - Der Ball geht ins Ziel - Ich werde den Frauen überantwortet - Ich lerne, mich in vornehmer Gesellschaft zu bewegen - Vater und Tochter - Die Reise nach Holland - In Holland - Unsere Reise durch Holland - Heineccius fliegt in den Kamin - James More stellt sich ein - Zu dritt - Ich bleibe allein - Begegnung in Dünkirchen - Der Brief - Alles löst sich - Wort- und Sacherklärungen 4l6b Stevenson, Robert Louis; Catriona; Die Abenteuer des David Balfour; Illustrationen von Werner Klemke; Der Lord- Staatsanwalt; Der Bettler hoch zu Roß; Der Hochlandadvokat; Der Weg nach Pilrig; Der Lord- Staatsanwalt; Wieder im Hause des Lord- Staatsanwalts; Ich lerne Simon Fraser kennen; Ich breche mein Ehrenwort; Das Duell; ...wenn die Heide in Flammen steht; Im Walde von Silvermills; Wieder mit Alan auf der Wanderschaft; Am Strand von Gillane; Auf der Felseninsel Bass; Der Entlassungszeuge fehlt; Die Denkschrift; Der Ball geht ins Ziel; Ich werde den Frauen überantwortet; Ich lerne, mich in vornehmer Gesellschaft zu bewegen; Vater und Tochter; Die Reise nach Holland; In Holland; Unsere Reise durch Holland; Heineccius fliegt in den Kamin; James More stellt sich ein; Zu dritt; Ich bleibe allein; Begegnung in Dünkirchen; Der Brief; Alles löst sich; Wort- und Sacherklärungen; Roman; Geschichten; Erzählungen; 1
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Bestell-Nr.: 44658 - gefunden im Sachgebiet: Romane & Erzählungen
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Michaelis, Bill; Kreatives Bewegen - Ganzheitliches Körper- und Sinnestraining für Kindergarten, Hort, Grundschule, Gruppen, Freizeiten und Spielveranstaltungen Ettlingen, Ettlinger Verlag G. Kunz, 1995. 110 Seiten , 21 cm, kartoniert das Buch ist altersbedingt in einem gutem, gebrauchten Zustand, aus dem Inhalt: Die Rolle der Betreuerin - Übungen zum Anwärmen - Gruppenalaktivitäten - Paarübungen - Übungen zur Förderung der geistigen Fähigkeiten - Nachwort - Anhang - Original-Literaturverzeichnis 2h2 ISBN-Nummer: 3921850037 Kreatives Bewegen; Ganzheitliches Körper- und Sinnestraining für Kindergarten, Hort, Grundschule, Gruppen, Freizeiten und Spielveranstaltungen; Pädagogik; Sport; Bill Michaelis; 1 ISBN: 3921850037
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Bestell-Nr.: 49216 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Erzieher, Biographie, Pädagoge, Pädagogik Arme Erziehung 19. Jahrhundert Pupikofer, J.A.: Leben und Wirken von Joh. Jakob Wehrli als Armenerzieher und Seminardirector. (...) Frauenfeld, Beyel, 1857. Vorgestellt und herausgegeben von J.A. Pupikofer. Mit dem Bildniß Wehrli`s. Nur der Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Die Deckel etwas berieben.Die Seiten etwas stockfleckig. Vorbesitzername am oberen Rand des Vorsatzes. Sonst SEHR gutes Exemplar der ERSTAUSGABE dieser Biographie. - Wehrli: Johann Jakob W. Geboren am 6. November 1790 zu Eschikofen (Kt. Thurgau) wuchs W. als Sohn des dortigen Schulmeisters in dürftigen aber Arbeitsamkeit und häuslichen Sinn vorzüglich bildenden Verhältnissen auf. Schon hatte er zwei Winter hindurch an einer kleinen Dorfschule gewirkt, als er durch Vermittlung seines Vaters, der 1809 bei Fellenberg (s. A. D. B. VI, 612) an einem Fortbildungscursus theilgenommen, von diesem letzteren die Erlaubniß erhielt selbst auch für einige Zeit nach Hofwyl zu kommen. Fellenberg, der sich seit Erwerbung des Wylhofes bereits mit dem Problem der Armenerziehung beschäftigt hatte, aber bis dahin ohne Erfolg, wies W. eine Anzahl Taglöhnerkinder zum Unterrichten zu, und als er sah, wie gut dem jungen Mann der Versuch gelang, schien er, erzählt W., vor Freuden fast außer sich zu kommen und klopfte mir einmal auf die Schulter sprechend: Es geht mein Freund; nun wollen wir mit der Armenschule beginnen. W. ließ sich bewegen, auf die ursprüngliche Absicht baldiger Heimkehr zu verzichten und Fellenberg übergab ihm Frühsommer 1810 sieben arme, theilweise auch verwahrloste Kinder, die er aus verschiedenen Kantonen zusammengebracht hatte, zur Erziehung. Was Fellenberg anstrebte, war eine Armenerziehung, die den Armen in den der Armuth entsprechenden äußeren Verhältnissen zur Gesittung und zur vollen Entfaltung seiner Kräfte für Erringung einer menschenwürdigen Existenz führen wollte. Hauptmittel einer solchen Erziehung war die Arbeit und an diese schloß sich der Unterricht und alle übrige erzieherische Einwirkung an. Durch den Arbeitsgewinn sollten die Kosten der Erziehungsanstalt, wenn nicht ganz, so doch annähernd gedeckt, und so die Möglichkeit gegeben werden, dem Pauperismus in immer größerem Maßstab entgegenzuarbeiten und ihn für den Fortschritt der Cultur unschädlich zu machen. Fellenberg`s landwirthschaftliche Industrieschule eben die Anstalt, an deren Verwirklichung er jetzt durch Beiziehung Wehrli`s ging ruhte auf den nämlichen Ideen, die ein Menschenalter früher Pestalozzi bei seiner Armenerziehungsanstalt auf dem Neuhof vorgeschwebt hatten (17741780), nur daß gemäß den Grundanschauungen des Stifters von Hofwyl nicht der Fabrikationsbetrieb, sondern die Urproduction der richtige Boden war, von welchem die Entsumpfung der Menschheit ausgehen sollte. Die Aufgabe verlangte bei demjenigen, der sie zu lösen unternahm, völlige Hingabe und Selbstlosigkeit. W. entsprach dieser Forderung aufs trefflichste. Ich theilte mit den Zöglingen Alles. Arbeit, Nahrung, Kleidung, Wohnung, Spiel, Alles, sodaß man mich häufig für einen Zögling ansah. Selbst zum Behälter meiner Kleider hatte ich auch nur ein Banktrögli wie sie .... Ich|war ihr Vater. Ich war den ganzen Tag ohne Unterbrechung bei ihnen, und wenn ich auch etwas später als sie zu Bette ging, so blieb ich doch im Schlafzimmer und am Morgen stand ich mit ihnen auf. Geniale Begabung und wissenschaftliche Bildung besaß er nicht; aber in ihm waren durch glückliche Naturanlagen diejenigen Eigenschaften vereinigt, welche dem Lehrer und Erzieher nothwendig sind: gesunder Menschenverstand, die Gabe klarer Mittheilung, Ernst und Beharrlichkeit, liebevolle Milde und lautere Herzensfrömmigkeit. Er besaß ein vorzügliches Geschick, die Belehrung mit der Arbeit zu verbinden; dadurch brachte er einerseits die Zöglinge dazu, denkend zu arbeiten, anderseits gelang es ihm, trotz der kurzen Zeit eigentlichen Unterrichtes sie in ihren Kenntnissen allseitig auf überraschende Weise zu fördern; die geistige Frische und das Interesse, das sie ungeachtet der strengen Tagesarbeit in die abendlichen Lehrstunden mitbrachten, überraschte die Besucher aufs angenehmste; der vormalige helvetische Minister Rengger, der den Bericht der von Fellenberg 1813 erbetenen eidgenössischen Prüfungscommission ausarbeitete, gibt von diesem Eindrucke beredtes Zeugniß. Seit dieser Zeit wurden der Anstalt aus verschiedenen Kantonen auch junge Leute übergeben, um sich hier für den Beruf als Armenerzieher heranzubilden; allmählich trat der Zweck der Armenlehrerbildung für die Anstalt selbst in den Vordergrund; und bei der Aufnahme neuer Armenschüler sah man von verdorbenen Elementen mehr und mehr ab. So wurde sie zu einer Art Normal-Armenschule im Dienste der allgemeinen Menschenbildung, das erste von In- und Ausland als gelungen erklärte Musterbeispiel dieser Art. Namentlich seit den Nothjahren im zweiten Jahrzehnt unsers Jahrhunderts erwachte vielerorts das Bestreben nach ihrem Vorbilde ähnliche Anstalten zu gründen; in Hofwyl gebildet traten die Erzieher für den Bläsihof im Kt. Zürich, die Armenschule in Carra bei Genf, die Linthcolonie, die Schurtanne bei Trogen u. s. w. in die Nachfolge Wehrli`s ein; selbst in andern Erdtheilen fanden die Wehrlischulen Anerkennung und Nachahmung. ( ADB 41, 1896) Originalhalblederband. 18 cm 311 Seiten. ERSTAUSGABE. Nur der Einband mit leichten Gebrauchsspuren. Die Deckel etwas berieben.Die Seiten etwas stockfleckig. Vorbesitzername am oberen Rand des Vorsatzes. Sonst SEHR gutes Exemplar der ERSTAUSGABE dieser Biographie. - Wehrli: Johann Jakob W. Geboren am 6. November 1790 zu Eschikofen (Kt. Thurgau) wuchs W. als Sohn des dortigen Schulmeisters in dürftigen aber Arbeitsamkeit und häuslichen Sinn vorzüglich bildenden Verhältnissen auf. Schon hatte er zwei Winter hindurch an einer kleinen Dorfschule gewirkt, als er durch Vermittlung seines Vaters, der 1809 bei Fellenberg (s. A. D. B. VI, 612) an einem Fortbildungscursus theilgenommen, von diesem letzteren die Erlaubniß erhielt selbst auch für einige Zeit nach Hofwyl zu kommen. Fellenberg, der sich seit Erwerbung des Wylhofes bereits mit dem Problem der Armenerziehung beschäftigt hatte, aber bis dahin ohne Erfolg, wies W. eine Anzahl Taglöhnerkinder zum Unterrichten zu, und als er sah, wie gut dem jungen Mann der Versuch gelang, schien er, erzählt W., vor Freuden fast außer sich zu kommen und klopfte mir einmal auf die Schulter sprechend: Es geht mein Freund; nun wollen wir mit der Armenschule beginnen. W. ließ sich bewegen, auf die ursprüngliche Absicht baldiger Heimkehr zu verzichten und Fellenberg übergab ihm Frühsommer 1810 sieben arme, theilweise auch verwahrloste Kinder, die er aus verschiedenen Kantonen zusammengebracht hatte, zur Erziehung. Was Fellenberg anstrebte, war eine Armenerziehung, die den Armen in den der Armuth entsprechenden äußeren Verhältnissen zur Gesittung und zur vollen Entfaltung seiner Kräfte für Erringung einer menschenwürdigen Existenz führen wollte. Hauptmittel einer solchen Erziehung war die Arbeit und an diese schloß sich der Unterricht und alle übrige erzieherische Einwirkung an. Durch den Arbeitsgewinn sollten die Kosten der Erziehungsanstalt, wenn nicht ganz, so doch annähernd gedeckt, und so die Möglichkeit gegeben werden, dem Pauperismus in immer größerem Maßstab entgegenzuarbeiten und ihn für den Fortschritt der Cultur unschädlich zu machen. Fellenberg`s landwirthschaftliche Industrieschule eben die Anstalt, an deren Verwirklichung er jetzt durch Beiziehung Wehrli`s ging ruhte auf den nämlichen Ideen, die ein Menschenalter früher Pestalozzi bei seiner Armenerziehungsanstalt auf dem Neuhof vorgeschwebt hatten (17741780), nur daß gemäß den Grundanschauungen des Stifters von Hofwyl nicht der Fabrikationsbetrieb, sondern die Urproduction der richtige Boden war, von welchem die Entsumpfung der Menschheit ausgehen sollte. Die Aufgabe verlangte bei demjenigen, der sie zu lösen unternahm, völlige Hingabe und Selbstlosigkeit. W. entsprach dieser Forderung aufs trefflichste. Ich theilte mit den Zöglingen Alles. Arbeit, Nahrung, Kleidung, Wohnung, Spiel, Alles, sodaß man mich häufig für einen Zögling ansah. Selbst zum Behälter meiner Kleider hatte ich auch nur ein Banktrögli wie sie .... Ich|war ihr Vater. Ich war den ganzen Tag ohne Unterbrechung bei ihnen, und wenn ich auch etwas später als sie zu Bette ging, so blieb ich doch im Schlafzimmer und am Morgen stand ich mit ihnen auf. Geniale Begabung und wissenschaftliche Bildung besaß er nicht; aber in ihm waren durch glückliche Naturanlagen diejenigen Eigenschaften vereinigt, welche dem Lehrer und Erzieher nothwendig sind: gesunder Menschenverstand, die Gabe klarer Mittheilung, Ernst und Beharrlichkeit, liebevolle Milde und lautere Herzensfrömmigkeit. Er besaß ein vorzügliches Geschick, die Belehrung mit der Arbeit zu verbinden; dadurch brachte er einerseits die Zöglinge dazu, denkend zu arbeiten, anderseits gelang es ihm, trotz der kurzen Zeit eigentlichen Unterrichtes sie in ihren Kenntnissen allseitig auf überraschende Weise zu fördern; die geistige Frische und das Interesse, das sie ungeachtet der strengen Tagesarbeit in die abendlichen Lehrstunden mitbrachten, überraschte die Besucher aufs angenehmste; der vormalige helvetische Minister Rengger, der den Bericht der von Fellenberg 1813 erbetenen eidgenössischen Prüfungscommission ausarbeitete, gibt von diesem Eindrucke beredtes Zeugniß. Seit dieser Zeit wurden der Anstalt aus verschiedenen Kantonen auch junge Leute übergeben, um sich hier für den Beruf als Armenerzieher heranzubilden; allmählich trat der Zweck der Armenlehrerbildung für die Anstalt selbst in den Vordergrund; und bei der Aufnahme neuer Armenschüler sah man von verdorbenen Elementen mehr und mehr ab. So wurde sie zu einer Art Normal-Armenschule im Dienste der allgemeinen Menschenbildung, das erste von In- und Ausland als gelungen erklärte Musterbeispiel dieser Art. Namentlich seit den Nothjahren im zweiten Jahrzehnt unsers Jahrhunderts erwachte vielerorts das Bestreben nach ihrem Vorbilde ähnliche Anstalten zu gründen; in Hofwyl gebildet traten die Erzieher für den Bläsihof im Kt. Zürich, die Armenschule in Carra bei Genf, die Linthcolonie, die Schurtanne bei Trogen u. s. w. in die Nachfolge Wehrli`s ein; selbst in andern Erdtheilen fanden die Wehrlischulen Anerkennung und Nachahmung. ( ADB 41, 1896)
[SW: Erzieher, Biographie, Pädagoge, Pädagogik Arme Erziehung 19. Jahrhundert]
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Biographien, Religion, Theologie Maresch, Maria: Katharina von Siena. Wien, Herder 1947. Schutzumschlag etwas berieben und kl. Randeinrisse, sonst guter und sauberer Zustand. ------------------------------------- Katharina von Siena (* 25. März 1347 in Siena; 29. April 1380 in Rom) war eine italienische Mystikerin, geweihte Jungfrau und Kirchenlehrerin. In Avignon gelang es ihr 1376, Papst Gregor XI. zur Rückkehr nach Rom zu bewegen. Als 1378 unter Urban VI. eine Kirchenspaltung drohte, wirkte sie für eine Friedenslösung. Katharina wurde 1461 heiliggesprochen, 1939 zur Schutzpatronin Italiens erklärt, 1970 zur Kirchenlehrerin erhoben und 1999 zur Schutzpatronin Europas erklärt. , Hardcover/Pappeinband mit Schutzumschlag, 248 Seiten mit einigen Abbildungen, 1.Auflage, Schutzumschlag etwas berieben und kl. Randeinrisse, sonst guter und sauberer Zustand. ------------------------------------- Katharina von Siena (* 25. März 1347 in Siena; 29. April 1380 in Rom) war eine italienische Mystikerin, geweihte Jungfrau und Kirchenlehrerin. In Avignon gelang es ihr 1376, Papst Gregor XI. zur Rückkehr nach Rom zu bewegen. Als 1378 unter Urban VI. eine Kirchenspaltung drohte, wirkte sie für eine Friedenslösung. Katharina wurde 1461 heiliggesprochen, 1939 zur Schutzpatronin Italiens erklärt, 1970 zur Kirchenlehrerin erhoben und 1999 zur Schutzpatronin Europas erklärt.
[SW: Biographien, Religion, Theologie]
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Disney, Walt Sammlung von 25 Comics - Enthalten: Lustiges Taschenbuch Sonderband: Frohes Fest in Entenhausen (LTB-Sonderband 25)/ Lustiges Taschenbuch Spezial: Piraten (Band 15); Entenhausener Helden (Band 50) und Ein Tag am Meer (Band 95)/ Donald Comics & Mehr (Nr. 1/ 3/ 8)/ Micky Maus Taschenbach: Dagobert im Rausch des Geldes und weitere Top-Comics (Nr. 5)/ Ein Fall fÃ¼r Micky: Rosemaries TÃ¶chter (Nr. 11)/ Lustiges Taschenbuch Enten-Editon: Zeit fÃ¼r uns (Band 36) und Allzeit Bereit! (Band 49)/ Mammut Comics; Abenteuer aus Lustiges Taschenbuch (Band 144)/ Abenteuer Team (Nr. 5)/ Lustiges Taschenbuch REWE-Sammel-Edition (Zum Bewegen bewegen/ Show gegen Schulden/ Auftrag der Ã¼bersinnlichen Art/ Das rÃ¤tselhafte Teil/ Der reinste Traumterror)/ REWE-Sammel-Edition (Die GlÃ¼cksinfusion/ Ein Hundeleben/ Im Blitzlichtgewitter/ Voll in den Schnee gesetzt)/ U. F. F. Unternehmen FÃ¤hnlein Fieselschweif: Durchblick: Survivaltricks der Tiere (Nr. 18)/ Onkel Dagobert (Nr. 61, 1992)/ Donald Duck (Nr. 15, 1974)/ Micky Maus Comics: 8 Super Comics! Top-Story: Kampf am Vulkan (Nr. 33)/ Micky Maus: Auf dem Sprung ins neue Jahr (MM 1)/ Micky Maus Spezial! Das Sonderheft zu Dagobert Ducks Geburtstag (Nr. 2 - 2012)/ Micky Maus Magazin: Halloween (Nr. 44 - 2012)/ Micky Maus prÃ¤sentiert: 70 Jahre Donald (Nr. 26)/ Micky Maus Spezial prÃ¤sentiert: 60 Jahre Donald (Nr. 11)/ Disney Phantomias (Bild Comic-Bibliothek 9) - Ehapa Verlag, Berlin, 1974/ 1992 - 2020. Zusammen ca. 4000 farbig, bebilderte S., ein Pappeinband/ 24 kartonierte EinbÃ¤nde, (teils mit Gebrauchsspuren)
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Bei Problemen in Zusammenhang mit einer Bestellung erreichen Sie uns am besten über unsere E-Mail-Adresse: Celler.Versandantiquariat@t-online.de Die Europäische Kommission stellt eine Plattform zur Online-Streitbeilegung (OS) bereit.

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Meggendorfer, Lothar: Schau mich an! Ein Ziehbilderbuch von Lothar Meggendorfer. Eßlingen, Schreiber. (1888). Halbleinenband mit buntem Deckelbild; quer 26 x 35,5 cm; 7 (von 8) bunte Tafelbilder mit Ziehmechanismus. Die Tafel "Beim Friseur" liegt in Farbkopie bei.Inhalt: Schau mich an! (Einleitungsgedicht). Tafel 1: St. Niklas kommt! (Tür klappt nach vorn auf, Niklas kommt herein, die Kinder verstecken sich). Tafel 2: Das Duett. (Vor einer Hütte sitzen zwei Schwarze und spielen Gitarre und Harmonika. Arme und Harmonika bewegen sich, die Münder gehen auf und zu). Tafel 3: Die Zimmerleute. (Zwei Zimmerleute schlagen mit Äxten auf einen Balken ein). Tafel 4: Der störrische Esel. (Ein brauner Bursche traktiert einen voll bepackten Esel mit dem Stock. Der Esel schlägt mit den Hinterbeinen aus). Tafel 5: In der Kinderstube. (Eine Kinderfrau wiegt das Baby im Kissen auf dem Arm. Der Knabe neckt mit dem Stock einen Raben). Tafel 6: Beim Friseur. (Tafel in Kopie). Tafel 7: Hausmusik. (Posaunist und Flötenspieler bewegen fleißig ihre Instumente, der Flötenspieler auch seinen Obekörper. Dabei sitzt ein Hund, der das Maul aufreißt und offensichtlich ob der Musik jault). Tafel 8: Der gefoppte Ami. (Der Hausknecjht putzt Stiefel. Die Magd schwingt den Besen, worauf der Hund Ami angesprungen kommt). (Ecken bestoßen; Block liegt lose zwischen den Deckeln; alle Funktioen gut und leicht gängig. Tafel 1: Ziehmechanismus repariert; Niklas, Kinder und der Stuhl in Farbkopie; Randeinrisse des Deckblattes geklebt. Tafel 2: bewegliches Teil der Harmonika und ein Arm ersetzt. Tafel 3: Arme mit Beil ersetzt. Tafel 4: sehr guter Zustand. Tafel 5: Knabe ersetzt. Tafel 6: Farbkopie. Tafel 7: sehr guter Zustand. Tafel 8: Besen ersetzt. - *** Der Mechanismus von Tafel 1 ist sehr aufwendig, und dadurch bei den meisten Exemplaren kaputt. Auch bei dieser reparierten Tafel ist vorsichtiger Gebrauch zu raten, z.B. hakt der Junge beim Zurückgehen leicht hinter das Stuhlbein. - vgl. Krahe 119; Puppentheatermuseum München 125; Kohlweyer Teil 2 Nr. 383. - (Lager Bi 30)
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Bestell-Nr.: 6105 - gefunden im Sachgebiet: Pop up, Spielbilderbücher
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Sommer, Ernst: Kraft durch Ruhe : Wie man nach Belieben einschläft und die Schlaflosigkeit bemeistert. Oranienburg : Orania-Verlag, [1915]. Nur der Einband mit leichten Gebrauchsspuren ( Der empfindliche Rücken leicht bestoßen) . Sonst gutes Exemplar. - U.a. : Übung der Sinne. Vom Bewegen. Gymnastik und Gymnastik-Unfug. Seelenruhe. Wie man Seelenruhe nach Belieben erzeugt. Originalbroschur. 21cm 69 Seiten. Mit 15 photographischen Aufnahmen ; 8 DRITTE, ERWEITERTE Auflage. Nur der Einband mit leichten Gebrauchsspuren ( Der empfindliche Rücken leicht bestoßen) . Sonst gutes Exemplar. - U.a. : Übung der Sinne. Vom Bewegen. Gymnastik und Gymnastik-Unfug. Seelenruhe. Wie man Seelenruhe nach Belieben erzeugt.
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Bestell-Nr.: 300573 - gefunden im Sachgebiet: Ratgeberliteratur
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GOETHE - Göres, Jörn (Hrg.) Gesang und Rede, sinniges Bewegen. Goethe als Theaterleiter . Eine Ausstellung des Goethe-Museums Düsseldorf Anton- und-Katharina-Kippenberg-Stiftung 1973. Düsseldorf (Selbstverlag) 1973 * Katalog der Ausstellung im Goethe-Museum Düsseldorf 1973 und im Wilhelmspalais Stuttgart 1974 . 279 S. mit . Brosch.. * Katalog der Ausstellung im Goethe-Museum Düsseldorf 1973 und im Wilhelmspalais Stuttgart 1974
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Bestell-Nr.: 20786 - gefunden im Sachgebiet: Literatur
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