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Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung. Didaktik aus konstruktivistischer Sicht.

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Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung. Didaktik aus konstruktivistischer Sicht. Neuwied ; Kriftel ; Berlin : Luchterhand, 1997. Didaktik ist der Kern der Bildungsarbeit in Theorie und Praxis. Didaktik ist jedoch nicht nur Lehre, sondern auch Ansprache von Zielgruppen sowie Gestaltung von Bildungsprogrammen und Lernkulturen. Zur Didaktik gehören deshalb auch die Ermittlung des Bildungsbedarfs und der Bildungsbedürfnisse, die Qualitätssicherung und eine ökologische Bilanzierung. Dieses didaktische Konzept orientiert sich an der Erkenntnistheorie des Konstruktivismus. Diese neurobiologisch fundierte Theorie betont, daß Lernen ein selbstgesteuerter, biographisch beeinflußter Prozeß ist. Lernen wird also nicht lediglich als eine Reaktion auf Lehre verstanden. Überspitzt formuliert: Erwachsene sind lernfähig, aber unbelehrbar; sie lernen nur das, was für sie relevant und »viabel« ist; sie hören nur zu, wenn sie zuhören wollen. Konstruktivistisch gesehen ist Didaktik vor allem die Planung von Lernmöglichkeiten, die die Selbstverantwortung der Lernenden respektiert. In diesem Buch wird eine praxisbezogene Bilanz aus didaktischen Forschungen und Erfahrungen von der Curriculumtheorie bis zur Postmoderne gezogen. Zwar wird auf Patentrezepte verzichtet, aber es werden Orientierungshilfen z. B. zur Zielgruppen- und Teilnehmerorientierung, zur Lernzielformulierung und didaktischen Reduktion, zu Ankündigungstexten und Schlüsselqualifikationen vorgeschlagen. Außerdem werden bildungspraktische Modelle, z. B. das Sokratische Gespräch, Zukunftswerkstätten, Bildungsurlaub, vorgestellt. Aufgrund der Reaktionen auf die erste Auflage wurde in dieser zweiten Auflage ein Kapitel über die Lehre ergänzt. ISBN: 9783472031680 Grundlagen der Weiterbildung. 2. Aufl. 335 Seiten; 21 cm, , sehr gut
[SW: Didaktik ; Erwachsenenbildung, Erziehung, Bildung, Unterricht]
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Bestell-Nr.: 45248 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik - Bildung
Anbieter: Antiquariat Kalyana, DE-58332 Schwelm

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Das neue Bild des Geographieunterrichts. Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage. Festschrift zum 25-jährigen Bestehen des Instituts für Didaktik der Geographie der J. W. Goethe-Universität in Frankfurt am Main und Beitrag zum 75-jährigen Jubiläum der Johann Wolfgang Goethe-Universität. [Frankfurter Beiträge zur Didaktik der Geographie; Bd. 11].

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Ladwig, Rolf (Schriftleitung) und Günter Niemz (Hrsg.): Das neue Bild des Geographieunterrichts. Ergebnisse einer bundesweiten Umfrage. Festschrift zum 25-jährigen Bestehen des Instituts für Didaktik der Geographie der J. W. Goethe-Universität in Frankfurt am Main und Beitrag zum 75-jährigen Jubiläum der Johann Wolfgang Goethe-Universität. [Frankfurter Beiträge zur Didaktik der Geographie; Bd. 11]. Frankfurt am Main; Selbstverlag des Instituts für Didaktik der Geographie der Johann Wolfgang Goethe-Universität, 1989. 254 S. (=18,5-22,5cm), Broschiert. Kurze private Widmung auf Vorsatz. Gutes bis sehr gutes Exemplar. Versand in aller Regel innerhalb von ein bis zwei Werktagen. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer beiliegend.
[SW: Geographie; Geografie; Didaktik]
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Bestell-Nr.: 102956 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik, Schule, Sozialarbeit
Anbieter: Antiquariat Kelifer, DE-24939 Flensburg
Informationen zur Online-Streitbeilegung: Die EU-Kommission wird im ersten Quartal 2016 eine Internetplattform zur Online-Beilegung von Streitigkeiten (sog. „OS-Plattform“) bereitstellen. Die OS-Plattform soll als Anlaufstelle zur außergericht
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Vaissière, Roger: Inhalt - Prozess - Situation.

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Vaissière, Roger: Inhalt - Prozess - Situation. Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1984. Die Frage nach dem Modell des Unterrichts erweist sich letztlich als eine Frage nach dem Sprechen über Unterricht. Welche Besonderheiten zeichnen das wissenschaftliche Sprechen über das Lehren und Lernen des Menschen aus? Die Analyse und Interpretation von Praxisanleitungen soll die Rekonstruktion des Didaktikverständnisses und der impliziten Handlungswissens-Theorie der wichtigsten didaktischen Ansätze ermöglichen. Beabsichtigt ist die Suche nach Bausteinen zu einer Theorie der «didaktischen Situation»: - Didaktik zwischen Praxis und Wissenschaft - Die Rekonstruktion der «didaktischen Situation» über die «Inhalte» und die «Prozesse» , - Ansätze zu einer situationsbezogenen Didaktik Roger Vaissiere, geboren 1943. Primarlehrer. Studium der Pädagogik, Sonderpädagogik und Philosophie an der Universität Zürich. Assistent am Pädagogischen Institut der Universität Zürich. Seit 1976 Hauptlehrer für Pädagogik, Psychologie und Allgemeine Didaktik am Primarlehrerseminar des Kantons Zürich ISBN: 9783261033871 Studien zum Theorie-Praxis-Problem in der Allgemeinen Didaktik (Europäische Hochschulschriften / European University / Series 11: Education/Série 11: Pédagogie) 215 Seiten, Softcover/Paperback, Bibliotheksexemplar, sehr gut
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Bestell-Nr.: 42697 - gefunden im Sachgebiet: Geistes- und Sozialwissenschaften
Anbieter: Antiquariat Kalyana, DE-58332 Schwelm

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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Paul Leidinger(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:217 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1986,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Deutschland von Europa her denken - Die Entstehung der BRD, der 17. Juni und die Frage nach der Identität der Deutschen (Sonderheft 4 der Vierteljahresschrift Geschichte, Politik und ihre Didaktik) Einband:Broschiert:217 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1986,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik ISBN: 3506239546
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Bestell-Nr.: 18127 - gefunden im Sachgebiet: Gesellschaftswissenschaften
Anbieter: Modernes Antiquariat Werner Hainz, DE-42285 Wuppertal
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband für politische Bildung,NRW(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:100 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1989,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. "Entstehung und Bewahrung einer Nation - Ein Thema der Gesellschaftsgeschichte?. Sonderheft 6 zu Zeitschrift "Geschichte, Politik und ihre Didaktik" [Broschiert]" Einband:Broschiert:100 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1989,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik ISBN: 3506299562
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Bestell-Nr.: 18129 - gefunden im Sachgebiet: Gesellschaftswissenschaften
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband nordrhein-westfälischer Geschichtslehrer(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:201 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1979,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik-Beiträge und Nachrichtenfür die Unterrichtspraxis 7.Jahrgang 1979 Heft 3/4. Einband:Broschiert:201 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1979,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband nordrhein-westfälischer Geschichtslehrer(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:106 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1980,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik-Beiträge und Nachrichtenfür die Unterrichtspraxis 8.Jahrgang 1980 Heft 3/4. Einband:Broschiert:106 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1980,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik
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Bestell-Nr.: 18132 - gefunden im Sachgebiet: Gesellschaftswissenschaften
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband nordrhein-westfälischer Geschichtslehrer(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:106 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1981,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert Geschichte,Politik und ihre Didaktik-Beiträge und Nachrichtenfür die Unterrichtspraxis 9.Jahrgang 1981 Heft 1/2. Einband:Broschiert:106 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1981,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert Geschichte,Politik und ihre Didaktik
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband nordrhein-westfälischer Geschichtslehrer(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:125 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1982,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik-Beiträge und Nachrichtenfür die Unterrichtspraxis 10.Jahrgang 1982 Heft 1/2. Einband:Broschiert:125 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1982,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert. Geschichte,Politik und ihre Didaktik
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband nordrhein-westfälischer Geschichtslehrer(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:115 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1983,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert Geschichte,Politik und ihre Didaktik-Beiträge und Nachrichtenfür die Unterrichtspraxis 11.Jahrgang 1983 Heft 1/2. Einband:Broschiert:115 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1983,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert Geschichte,Politik und ihre Didaktik
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Bestell-Nr.: 18137 - gefunden im Sachgebiet: Gesellschaftswissenschaften
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Bestell-Nr.: 18139 - gefunden im Sachgebiet: Gesellschaftswissenschaften
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Geschichte,Politik und ihre Didaktik Landesverband nordrhein-westfälischer Geschichtslehrer(Hrsg) Verleger:Verlag: Schöningh Einband:Broschiert:128 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1985,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert Geschichte,Politik und ihre Didaktik-Beiträge und Nachrichtenfür die Unterrichtspraxis 13.Jahrgang 1985 Heft 1/2. Einband:Broschiert:128 Seiten,,Verleger:Verlag: Schöningh ,1985,dem Alter entsprechend ordentlich erhalten,ohne handschriftliche Eintragungen.Ungestempelt und unmarkiert Geschichte,Politik und ihre Didaktik
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Bestell-Nr.: 18140 - gefunden im Sachgebiet: Gesellschaftswissenschaften
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