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Die Bedeutung der Farbenlehre für die Schule

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Medizin, Optik, Auge, Farbenblind, Schule, Sehtest Prof. Dr. Paul Hoffmann Die Bedeutung der Farbenlehre für die Schule 1907 Quelle & Meyer Lepzig Die Bedeutung der Farbenblindheit für die Schule von 1902 verfasst von Prof. Dr. Paul Hoffmann mit GESAMT 40 Seiten, einem Literaturnachweis und Tabellen von Untersuchungsergebnissen. Dieses Buch beschäftigt sich mit der Farbenblindheit bei Schülern und bezieht sich bei den Erkenntnissen auf 2347 Probanden die an den Sehuntersuchungen teilgenommen haben. Das Buch gibt einen interessanten Einblick in die damalige Medizin und die Untersuchungen. Buch in gutem Zustand
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Bestell-Nr.: 88 - gefunden im Sachgebiet: Augenheilkunde
Anbieter: Antiquariat an der Linie 3, DE-64285 Darmstadt

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