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Anbieter: Antiquariat Kalyana, DE-58332 Schwelm

Sachgebiet: Schule - Studium

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Es wurden insgesamt 15 Artikel gefunden. Artikel 1 bis 15 werden dargestellt.


  Richtlinien und Lehrpläne. Griechisch-orthodoxe Religionslehre.

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Richtlinien und Lehrpläne. Griechisch-orthodoxe Religionslehre. Frechen : Ritterbach, 1994. ISBN: 9783893143481 75 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Bestell-Nr.: 42857 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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  Auf andere achten. Teil: 9/10. Ethik Lehrerhandbuch.

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Auf andere achten. Teil: 9/10. Ethik Lehrerhandbuch. Frankfurt am Main : Diesterweg, 1998. ISBN: 9783425055695 207 Seiten; 23 cm, kart.Antikbuch24-Schnellhilfekart. = kartoniert, Bibliotheksexemplar, Einband mit Gebrauchsspuren, innen gut
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Bestell-Nr.: 44899 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Angela, Verse-Herrmann und Herrmann Dieter:  1000 Wege nach dem Abitur: So entscheide ich mich richtig

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Angela, Verse-Herrmann und Herrmann Dieter: 1000 Wege nach dem Abitur: So entscheide ich mich richtig Eichborn Verlag (der Verlag mit der Fliege), 2007. Das Basisbuch für die richtige Weichenstellung Das Abitur ist geschafft! Und jetzt? Hier bekommen die Leser Informationen über alles, was möglich ist. Jedes Jahr stellen sich Hunderttausende von Schulabgängern die Frage, wie es weitergeht. Eine Ausbildung, aber wenn ja, welche? Studieren, aber was? Oder doch erst mal ein Praktikum, um nicht gleich wieder die Schulbank drücken zu müssen? Es gibt unzählige Wege, und die Autoren stellen neben den traditionellen Ausbildungen auch unbekanntere Alternativen vor, wie die Kombination von Lehre und Studium an einer Berufsakademie oder ein duales Studium, das Fachhochschulstudium und Praxis in Unternehmen miteinander verbindet. - Berufliche Ausbildung oder Hochschulstudium - Kombinierte Ausbildung »Beruf-Studium« - Praktika, Freiwilliges Soziales Jahr und Co. - Tests zur Orientierung - Fördermöglichkeiten für Ausbildung und Studium - Tipps für Hochschulaufnahmeprüfungen und Bewerbung ISBN: 9783821859224 1., Aufl. 208 Seiten, Softcover/Paperback, gut
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Bestell-Nr.: 44748 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Bleidick, Ulrich:  Lesen und Lesenlernen unter erschwerten Bedingungen.

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Bleidick, Ulrich: Lesen und Lesenlernen unter erschwerten Bedingungen. Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft, 1966. Das vorliegende Buch bietet für Lehrer an Volks- und Sonderschulen, Schulpsychologen, Ärzte und interessierte Eltern eine geschlossene Übersicht über Verbreitung, Erscheinungsweise und Ursachen der Lese-Rechtschreibe-Schwäche und die Maßnahmen beim Leseversagen. Darüber hinaus ist der größte Teil der Untersuchung der Frage gewidmet, wie der Erstleseunterricht ablaufen muß, wenn er den von vornherein zu erwartenden Schwierigkeiten wirkungsvoll begegnen will. Unter dem Gesichtspunkt »erschwerter Bedingungen« werden ganzheitliche und ein-zelheitliche Leselernverfahren sowie Mischformen, der Schreibunterricht und die Fibelgestaltung auf die »neuralgischen Stellen«, die Hindernisse und kritischen Stadien des Leselernprozesses geprüft und mit Hilfen und Stützmitteln zu ihrer Überwindung versehen. Besonders ausführlich sind die Gebärdenhilfen in zahlreichen Abbildungen und methodischen Hinweisen dargestellt sowie die im Handel käuflichen und die selbst herzustellenden Hilfsmittel des Erstleseunterrichts beschrieben. Das Buch enthält eine umfängliche, vollständige Bibliographie zur Leseschwäche und zum Erstleseunterricht. 207 Seiten, Leinen, gebundene Ausgabe, original Schutzumschlag (gut), sehr gut
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Bestell-Nr.: 42766 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Bönsch, Manfred:  Wie sichere ich Ergebnis und Erfolg in meinem Unterricht?

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Bönsch, Manfred: Wie sichere ich Ergebnis und Erfolg in meinem Unterricht? Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft, 1967. 281 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Bestell-Nr.: 44318 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Endres, Wolfgang, Regula Gessler und Jörg Eichenberger:  Werkstatt: Lernen. Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter.

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Endres, Wolfgang, Regula Gessler und Jörg Eichenberger: Werkstatt: Lernen. Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter. Beltz Praxis, 1994. Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer vermissen einen Unterricht zum Thema Lernmethodik und Arbeitstechnik. Der Band sammelt Lernmethodik-Bausteine zu Themenblöcken wie: Lern-und Unterrichtsklima, Prüfungsvorbereitungen, Mitarbeit und mündliche Beiträge, Konzentrationstraining, Lernexperimente und Gedächtnistraining, Kreativitätsförderung, Notizen und Heftführung, Zeitplanung. Zu den einzelnen Bausteinen gibt es jeweils eine kurze Einleitung mit lernpsycho-logischem Hintergrund und Arbeitsblätter als Kopiervorlage. So lassen sich diese Materialien ohne große Vorbereitung sowohl in schulbegleitenden Arbeitskreisen als auch direkt im Unterricht der Klassen 5 bis 10 einsetzen. Die Lernmethodik-Bausteine sind in der Praxis der Sekundarstufe erprobt. ISBN: 9783407621856 147 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Bestell-Nr.: 42022 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Geuenich, Bettina und Astrid Kaufmann:  Das große Buch der Lerntechniken: Konzentration steigern. Gedächtnis trainieren. Lernstrategien anwenden. Prüfungen bestehen.

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Geuenich, Bettina und Astrid Kaufmann: Das große Buch der Lerntechniken: Konzentration steigern. Gedächtnis trainieren. Lernstrategien anwenden. Prüfungen bestehen. München : Compact-Verlag, 2005. Ob in Schule, Studium oder Beruf - täglich sind wir mit neuen Herausforderungen aus dem Bereich des Lernens konfrontiert. Zum Glück gibt es hilfreiche Methoden, mit denen sich Konzentration und Merkfähigkeit dauerhaft verbessern lassen. »Das große Buch der Lerntechniken« informiert über die Arbeitsweise unseres Gedächtnisses und bietet bewährte Lerntechniken für jeden Lerntyp, z. B. Loci-Technik, Mind-Mapping, Bildergeschichten-Methode. Mithilfe dieses Ratgebers können alle schriftlichen und mündlichen Prüfungen problemlos bewältigt werden. Mit zahlreichen Übungen zur Verbesserung des persönlichen Lernerfolgs. ISBN: 9783817473083 320 Seiten: Ill., graph. Darst. ; 23 cm, gebundene Ausgabe, sehr gut
[SW: Lerntechnik ; Ratgeber; Prüfungsvorbereitung ; Ratgeber, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Psychologie]
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Kottmann, Lutz:  Sportpädagogik zwischen Kontinuität und Innovation. Prof. Doris Küpper zum 65. Geburtstag gewidmet.

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Kottmann, Lutz: Sportpädagogik zwischen Kontinuität und Innovation. Prof. Doris Küpper zum 65. Geburtstag gewidmet. Schorndorf : Hofmann, 1999. Literaturangaben / In dieser Textsammlung beschäftigen sich Wissenschaftler aus verschiedenen Bereichen mit aktuellen Fragen der Sportpädagogik. Das Themenspektrum erstreckt sich dabei auf Aspekte der fachdidaktischen Theoriebildung, der Lehrplantheorie und -entwicklung, des Zusammenhangs von Sport und Gesundheit, der Methodik des Sportunterrichts und der Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern. 210 Seiten, 21 cm, kart.Antikbuch24-Schnellhilfekart. = kartoniert, Softcover/Paperback, sehr gut ISBN: 3778076809
[SW: Sportunterricht]
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Kroll, Sibylle:  Richtig lernen - Oberstufe. Tipps und Lernstrategien für die Oberstufe.

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Kroll, Sibylle: Richtig lernen - Oberstufe. Tipps und Lernstrategien für die Oberstufe. Freising : Stark Verlag, 1999. In diesem Buch gibt sie wertvolle Anregungen, wie Sie mit einfachen Kniffen und Tricks aus der Lern- und Gedächtnispsychologie das Lernen erheblich erleichtern und obendrein phantasievoller gestalten können. ISBN: 9783894494551 124 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Schulz, Anja, Umut Saltik und Stephanie Rabbe:  „Leinen los! Weibliche Karrierewege in der Wissenschaft"

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Schulz, Anja, Umut Saltik und Stephanie Rabbe: „Leinen los! Weibliche Karrierewege in der Wissenschaft" Universität Dortmund, 2005. reporterin Nr. 2, Die Gleichstellungsbüros. 145 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Spohr, Edmund und Bernhard Fluck:  Düsseldorf. Schulreform und Stadtentwicklung. Das Luisen-Gymnasium.

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Spohr, Edmund und Bernhard Fluck: Düsseldorf. Schulreform und Stadtentwicklung. Das Luisen-Gymnasium. B.O.S.S, 2007. ISBN: 9783933969767 216 Seiten, 30 cm Großband, gebundene Ausgabe, gut bis sehr gut
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Wagenschein, Martin, Agnes Banholzer und Siegfried Thiel:  Kinder auf dem Weg zur Physik.

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Wagenschein, Martin, Agnes Banholzer und Siegfried Thiel: Kinder auf dem Weg zur Physik. Stuttgart : Klett, 1973. ISBN: 9783129284902 1. Aufl. 180 Seiten; 22 cm, kart.Antikbuch24-Schnellhilfekart. = kartoniert, sehr gut
[SW: Physik ; Volksschulalter ; Vorschulkind, a Erziehung, Unterricht, Jugendpflege]
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Bestell-Nr.: 45332 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Wagenschein, Martin:  Kinder auf dem Wege zur Physik.

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Wagenschein, Martin: Kinder auf dem Wege zur Physik. Pädagogische Bibliothek Beltz, 1990. Wenn Kinder »auf dem Wege zur Physik« ihre Beobachtungen anstellen und sie in ihrer eigenen Sprache und in ihren Weisen des Denkens formulieren, so ist das bedeutungsvoll nicht nur für die Kinderpsychologie, nicht nur als Ubergangsstufe der kognitiven Entwicklung. Vielmehr steckt in der Sprache und den Denkweisen der Kinder eine Fülle von möglicher Erkenntnis und produktivem Nachdenken, von Anschaulichkeit der Zusammenhänge, von Erfahrung der »Kräfte« der Natur. Wagenscheins Gespräche mit Schülerinnen und Schülern über Naturerscheinungen zeichnen sich dadurch aus, daß er solche Erfahrungen ernst nimmt. Er spricht mit den Kindern auf der Ebene ihrer Erklärungsmuster. Er fragt nach, hört zu, wie sie Theorien bilden, und überlegt mit ihnen, wie man diese Theorien empirisch prüfen kann. Und er sucht ihnen die Erscheinungen auf eine Weise zugänglich zu machen, in der sie sie selber auf ihren eigenen Wegen fassen können. Aus dem Vorwort von Andreas Flliner ISBN: 9783407290021 205 Seiten; 22 cm, gebundene Ausgabe, original Schutzumschlag, sehr gut
[SW: Physik ; Verstehen ; Vorschulkind; Experiment ; Naturwissenschaftlicher Unterricht ; Grundschule, Erziehung, Bildung, Unterricht, Physik, Astronomie, Psychologie]
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Bestell-Nr.: 45331 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Weber, Hans:  Aufforderungen zum literaturdidaktischen Dialog. Kolloquium zum englischen Literaturunterricht.

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Weber, Hans: Aufforderungen zum literaturdidaktischen Dialog. Kolloquium zum englischen Literaturunterricht. Ferdinand Schöningh Verlag, 1979. ISBN: 9783506740694 166 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Bestell-Nr.: 42661 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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