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Anbieter: Antiquariat Kalyana, DE-58332 Schwelm

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Angela, Verse-Herrmann und Herrmann Dieter: 1000 Wege nach dem Abitur: So entscheide ich mich richtig Eichborn Verlag (der Verlag mit der Fliege), 2007. Das Basisbuch für die richtige Weichenstellung Das Abitur ist geschafft! Und jetzt? Hier bekommen die Leser Informationen über alles, was möglich ist. Jedes Jahr stellen sich Hunderttausende von Schulabgängern die Frage, wie es weitergeht. Eine Ausbildung, aber wenn ja, welche? Studieren, aber was? Oder doch erst mal ein Praktikum, um nicht gleich wieder die Schulbank drücken zu müssen? Es gibt unzählige Wege, und die Autoren stellen neben den traditionellen Ausbildungen auch unbekanntere Alternativen vor, wie die Kombination von Lehre und Studium an einer Berufsakademie oder ein duales Studium, das Fachhochschulstudium und Praxis in Unternehmen miteinander verbindet. - Berufliche Ausbildung oder Hochschulstudium - Kombinierte Ausbildung »Beruf-Studium« - Praktika, Freiwilliges Soziales Jahr und Co. - Tests zur Orientierung - Fördermöglichkeiten für Ausbildung und Studium - Tipps für Hochschulaufnahmeprüfungen und Bewerbung ISBN: 9783821859224 1., Aufl. 208 Seiten, Softcover/Paperback, gut
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Bestell-Nr.: 44748 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Bleidick, Ulrich: Lesen und Lesenlernen unter erschwerten Bedingungen. Essen, Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft, 1966. Das vorliegende Buch bietet für Lehrer an Volks- und Sonderschulen, Schulpsychologen, Ärzte und interessierte Eltern eine geschlossene Übersicht über Verbreitung, Erscheinungsweise und Ursachen der Lese-Rechtschreibe-Schwäche und die Maßnahmen beim Leseversagen. Darüber hinaus ist der größte Teil der Untersuchung der Frage gewidmet, wie der Erstleseunterricht ablaufen muß, wenn er den von vornherein zu erwartenden Schwierigkeiten wirkungsvoll begegnen will. Unter dem Gesichtspunkt »erschwerter Bedingungen« werden ganzheitliche und ein-zelheitliche Leselernverfahren sowie Mischformen, der Schreibunterricht und die Fibelgestaltung auf die »neuralgischen Stellen«, die Hindernisse und kritischen Stadien des Leselernprozesses geprüft und mit Hilfen und Stützmitteln zu ihrer Überwindung versehen. Besonders ausführlich sind die Gebärdenhilfen in zahlreichen Abbildungen und methodischen Hinweisen dargestellt sowie die im Handel käuflichen und die selbst herzustellenden Hilfsmittel des Erstleseunterrichts beschrieben. Das Buch enthält eine umfängliche, vollständige Bibliographie zur Leseschwäche und zum Erstleseunterricht. 207 Seiten, Leinen, gebundene Ausgabe, original Schutzumschlag (gut), sehr gut
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Bestell-Nr.: 42766 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Ebner, Peter H. und Sabine Fritz: Berufswahl: Das will ich - das kann ich - das mach ich. Lebensplanung spielerisch ausprobieren. Verlag an der Ruhr, 2005. Unterrichtsmaterialmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Arbeitslehre, Sozialkunde, Gesellschaftslehre, Gemeinschaftskunde, Klasse 5-13 +++ Textlastige Infobroschüren über Ausbildungsberufe, lange Fragenkataloge und schwer verständliche Materialien zur Berufsvorbereitung: Nach ihrem Schulabschluss sind viele Jugendliche angesichts der Menge an rein schriftlichen Informationen schnell mit der Berufswahl überfordert. Um gegen eine verfrühte Resignation schon vor den ersten Bewerbungen anzugehen, sind praxisnahe Strategien zur Berufsorientierung wichtig, die bereits im Unterricht trainiert werden. Durch die Spiele und Übungen finden Ihre Schüler heraus, wo ihre eigenen Interessen und Stärken liegen, welche Berufsbilder zu ihnen passen und was sie von ihrer beruflichen Zukunft und von sich selbst erwarten dürfen. Ob in Rollenspielen, in simulierten Vorstellungsgesprächen oder bei kreativen Ausdrucksübungen: Der spielerische Charakter aller Methoden trainiert in sechs Schritten die Selbsteinschätzung bezüglich der eigenen Interessen und Fähigkeiten, stärkt das Persönlichkeitsprofil und nimmt gleichzeitig die Angst vor dem anstehenden Ernst des Lebens. Das Übungsmaterial mit vielen praktischen Kopiervorlagen eignet sich sowohl für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und an Gymnasien als auch für die außerschule Jugendarbeit. ISBN: 9783834600264 Großformat, , sehr gut
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Endres, Wolfgang, Regula Gessler und Jörg Eichenberger: Werkstatt: Lernen. Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter. Beltz Praxis, 1994. Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer vermissen einen Unterricht zum Thema Lernmethodik und Arbeitstechnik. Der Band sammelt Lernmethodik-Bausteine zu Themenblöcken wie: Lern-und Unterrichtsklima, Prüfungsvorbereitungen, Mitarbeit und mündliche Beiträge, Konzentrationstraining, Lernexperimente und Gedächtnistraining, Kreativitätsförderung, Notizen und Heftführung, Zeitplanung. Zu den einzelnen Bausteinen gibt es jeweils eine kurze Einleitung mit lernpsycho-logischem Hintergrund und Arbeitsblätter als Kopiervorlage. So lassen sich diese Materialien ohne große Vorbereitung sowohl in schulbegleitenden Arbeitskreisen als auch direkt im Unterricht der Klassen 5 bis 10 einsetzen. Die Lernmethodik-Bausteine sind in der Praxis der Sekundarstufe erprobt. ISBN: 9783407621856 147 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut
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Bestell-Nr.: 42022 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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Geuenich, Bettina und Astrid Kaufmann: Das große Buch der Lerntechniken: Konzentration steigern. Gedächtnis trainieren. Lernstrategien anwenden. Prüfungen bestehen. München : Compact-Verlag, 2005. Ob in Schule, Studium oder Beruf - täglich sind wir mit neuen Herausforderungen aus dem Bereich des Lernens konfrontiert. Zum Glück gibt es hilfreiche Methoden, mit denen sich Konzentration und Merkfähigkeit dauerhaft verbessern lassen. »Das große Buch der Lerntechniken« informiert über die Arbeitsweise unseres Gedächtnisses und bietet bewährte Lerntechniken für jeden Lerntyp, z. B. Loci-Technik, Mind-Mapping, Bildergeschichten-Methode. Mithilfe dieses Ratgebers können alle schriftlichen und mündlichen Prüfungen problemlos bewältigt werden. Mit zahlreichen Übungen zur Verbesserung des persönlichen Lernerfolgs. ISBN: 9783817473083 320 Seiten: Ill., graph. Darst. ; 23 cm, gebundene Ausgabe, sehr gut
[SW: Lerntechnik ; Ratgeber; Prüfungsvorbereitung ; Ratgeber, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Psychologie]
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Hentig, Hartmut von: Warum muss ich zur Schule gehen? Eine Antwort an Tobias in Briefen. München ; Wien : Hanser, 2001. »Warum muss ich eigentlich zur Schule gehen?«, fragt Tobias seinen Onkel, als der schon auf dem Bahnsteig steht und gerade in den Zug steigen will. Deshalb bekommt Tobias die Antwort in Briefen. Hartmut von Hentig hat seine Gedanken über die Schule für Tobias zusammengefasst und erzählt ihm viele Geschichten - aus der eigenen Schulzeit, von ganz normalen und ganz besonderen Schulen, aus anderen Ländern und anderen Zeiten. Ein Buch für Kinder, Eltern, Pädagogen und alle, die Sorgen mit der Schule haben. ISBN: 9783446200401 102 Seiten; 22 cm, gebundene Ausgabe, sehr gut
[SW: Schulzeit ; Kinderbuch, Kinder- und Jugendliteratur]
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Kottmann, Lutz: Sportpädagogik zwischen Kontinuität und Innovation. Prof. Doris Küpper zum 65. Geburtstag gewidmet. Schorndorf : Hofmann, 1999. Literaturangaben / In dieser Textsammlung beschäftigen sich Wissenschaftler aus verschiedenen Bereichen mit aktuellen Fragen der Sportpädagogik. Das Themenspektrum erstreckt sich dabei auf Aspekte der fachdidaktischen Theoriebildung, der Lehrplantheorie und -entwicklung, des Zusammenhangs von Sport und Gesundheit, der Methodik des Sportunterrichts und der Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern. 210 Seiten, 21 cm, , Softcover/Paperback, sehr gut ISBN: 3778076809
[SW: Sportunterricht]
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Bestell-Nr.: 25427 - gefunden im Sachgebiet: Schule - Studium
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