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Klug wird niemand von allein : Kinder fördern durch Liebe.

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Emotionales Lernen ; Lerntheorie ; Didaktik; Kind ; Wahrnehmungslernen ; Selbstständigkeit, Erziehun Gebauer, Karl: Klug wird niemand von allein : Kinder fördern durch Liebe. Düsseldorf : Patmos, 2007. Buch in sehr guter Erhaltung, Einband sauber und vorwiegend unbestoßen, Seiten hell und sauber, ohne Einträge, Lernprobleme, Schulsorgen. Was können Eltern tun, um ihre Kinder zu fördern? Wie können Kinder ihre natürliche Neugier behalten, statt in den "Lernfabriken " jegliches Interesse zu verlieren? Was macht Kinder wirklich klug? Erziehung und Bildung hängen mit unseren Gefühlen zusammen. Gelingendes Lernen findet in erster Linie in einer anregenden, wertschätzenden Atmosphäre statt - sei es in der Familie, im Kindergarten oder auch in der Schule. Nur Liebe und Zuwendung machen wirklich klug, wie der Autor eindrucksvoll anhand vieler Fallbeispiele aus seiner jahrzehntelangen Erfahrung als Lehrer und Schulleiter belegt. Ohne Liebe und Zuwendung kein Lernen - das zeigt auf eindrucksvolle Weise der erfahrene Pädagoge Karl Gebauer. ISBN: 9783491401006
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Praxisbezogene Einführung in die Erziehungswissenschaft.

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Erziehung ; Sozialisation ; Schule ; Erziehung ; Erziehungswissenschaft, Erziehung, Bildung, Unterri Reich, Gerhard E. und Gertrud Schiess: Praxisbezogene Einführung in die Erziehungswissenschaft. Stuttgart ; Berlin ; Köln ; Mainz : Kohlhammer, 1984. Buch in guter Erhaltung, Einband vorwiegend sauber und unbestoßen, Seiten hell und sauber, ohne Einträge, wenige Seiten im oberen Eckenrand gering knickspurig ISBN: 3170083139
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Standort: Deutschland, Tatort: Gymnasium : Bildungsbetrug an unseren Schulen ; Informationen, Argumente, Forderungen.

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Erziehung, Bildung, Unterricht Maier, Hans: Standort: Deutschland, Tatort: Gymnasium : Bildungsbetrug an unseren Schulen ; Informationen, Argumente, Forderungen. Eresing, Frietingerstr. 3 : H. Maier, 1996. Buch in sehr guter Erhaltung, Einband vorwiegend sauber und unbestoßen, Seiten hell und sauber, ohne Einträge, U.a.: Die Krise in der Schule. Wofür sind Lehrer überhaupt zuständig? Schulleitung und Autorität. Klassenfahrten. Von der Unfähigkeit zu feiern. Verlust der Maßstäbe. Und die Schulbehörden? Das Elend der Gesamtschule. EIn Blick auf die Hochschule...
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Körpersprache vor der Klasse : ein praxisnahes Trainingsprogramm zum Lehrerverhalten.

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Körperhaltung ; Lehrer ; Lehrerbildung ; Lehrer, Erziehung, Schulwesen, Ausbildung ; Ausdruck (Psych Heidemann, Rudolf: Körpersprache vor der Klasse : ein praxisnahes Trainingsprogramm zum Lehrerverhalten. Heidelberg : Quelle und Meyer, 1983. Buch in guter Erhaltung, Einband sauber und unbestoßen, im Kapital gering berieben, Seiten hell und sauber, außer kleinen Besitzerstempel auf Vorsatzblatt ohne Einträge, ISBN: 9783494010960
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