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Anbieter: Antiquariat Ardelt, DE-01983 Großräschen

Sachgebiet: Pädagogik

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Breitsprecher, A.; Welches Kind muß sonderpädagogisch betreut werden?

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Breitsprecher, A.; Welches Kind muß sonderpädagogisch betreut werden? Berlin, Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1973. 2. Auflage 159 Seiten , 23 cm, Hardcover/Pappeinband das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, gebräunt, fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, aus dem Inhalt: Das Sonderschulwesen in der Deutschen Demokratischen Republik (A. Breitsprecher) - Weldies Kind muß sonderpädagogisch betreut werden? (A. Breilsprecher) - Das hilfssdiulbedürftige Kind (B. Bröse, H. Neumüller und E. Scholz-Ehrsam) - Das hörgeschädigte Kind (K.-H. Pöhle) - Das sprachgestörte Kind (W. Mauer) - Das stimmgestörte Kind (U.-M. Seifert) - Das sehschwache Kind (W. Fromm) - Das blinde Kind (E. Löser) - Das körperbehinderte Kind (H. Berndl) . Fünfte Durchführungsbestimmung zum Gesetz über das einheitliche sozialistische Bildungssystem, Sonderschulwesen, vom 20. Dezember 1968 - Verzeichnis der Einrichtungen des Sonderschulwesens 2g6 Welches Kind muß sonderpädagogisch betreut werden?; Pädagogisch; A. Breitsprecher; Pädagogik; 1
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Bestell-Nr.: 49192 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Zum Lesen verlocken - Kinderbücher im Unterricht für die Klassen 1-4

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Conrady, Peter; Zum Lesen verlocken - Kinderbücher im Unterricht für die Klassen 1-4 Arena-Taschenbuch, hl990. 4. überarbeitete Auflage als Arena-Taschenbuch 168 Seiten , 18 cm, kartoniert die Seiten und der Einband sind altersbedingt gebräunt, fleckig, ..... Die Kinder dort abzuholen, wo sie sind - das ist der Grundsatz für die Unterrichtsberichte, die in diesem Band versammelt sind. Es werden dem Lehrer zahlreiche Anregungen und Hilfen gegeben, um die Kinder zum Buchlesen zu verlocken. Kinder bekommen so eher Spaß am Lesen und werden vielleicht zu Viel-Lesern. ... (vom Einbandrücken) 1f7a ISBN-Nummer: 3401020315 Zum Lesen verlocken; Kinderbücher im Unterricht für die Klassen 1-4; Schulbuch; Lehrbuch; Peter Conrady; Pädagogik; 1 ISBN: 3401020315
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Bestell-Nr.: 47443 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Cramer, Hans; Pädagogik und Allgemeine Didaktik mit einem Anhang: Abriss der Erziehungsgeschichte Seminarvorträge

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Cramer, Hans; Pädagogik und Allgemeine Didaktik mit einem Anhang: Abriss der Erziehungsgeschichte Seminarvorträge Bamberg, C.C. Buchners Verlag, 1950. 146 Seiten , 22 cm, kartoniert das Buch ist ein Dachbodenfund, der Einband ist fleckig, aus dem Inhalt: Pädagogik, Didaktik, Erziehen, Lehren, Unterrichten" Wissenschaftscharakter der Pädagogik - Ziele, Möglichkeit, Notwendigkeit, Recht der Erziehung - Typologien. Untersuchungsverfahren der Jugendkunde - Seelische Grundleistungen. Entwicklungsabschnitte - Aufpierksamkeit und Auffassungsfähigktit. Gedächtnis - Phantasie, Intelligenz. Übung und Ermüdung - Gefühl. Wille - Zusammenfassung und Kritik. Trotzalter, Reifealter - Kritik des Erziehungssystems. Pädagogisch - didaktische Antinomien - linteilung der praktischen Pädagogik. Feste Lebensordnung. Behütung, Überwachung, Gewöhnung - Autorität und Gesetz; Beispiel und Anschauung; Umgang, Spiel, Beschäftigung; Unterricht als Erziehungsmittel - Besondere Erziehungsmittel: Lob und Tadel, Belohnung und Strafe - Verbindung von Erziehungsmitteln zur Körper-, Willens-, Gefühlspflege - Intellektbildung im allgemeinen - Anforderungen an den Unterricht. Fragen - Fragen (Fortsetzung) - Lehrervortrag. Anschaulichkeit - Methodik. Formalstufen Herbarts - Fesselnder Unterricht. Arbeitsunterricht - Gedächtnisbildung. "Lektionsspiegel" - Abriß der Erziehungsgeschichte 3b5b Pädagogik; Hans Cramer; Allgemeine Didaktik mit einem Anhang: Abriss der Erziehungsgeschichte; 1
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Bestell-Nr.: 39405 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Crickmay, Marie C.; Sprachtherapie bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen auf der Grundlage der Behandlung nach Bobath

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Crickmay, Marie C.; Sprachtherapie bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen auf der Grundlage der Behandlung nach Bobath Berlin, Wissenschaftsverlag Volker Spiess GmbH, 1994. 6. Auflage - Edition Marhold 155 Seiten , 21 cm, kartoniert das Buch ist ein Schulbuchexemplar mit Stempel und Rückständen in gutem, gebrauchten Zustand, aus dem Inhalt: Überblicl über das Problem - Grundsätze der Behandlung nach Bobath - Teamarbeit bei der Behandlung - Entwicklung des motorischen Verhaltens und der Sprache beim gesunden und beim zerebralparetischen Kind - Untersuchung des Sprechvermögens - Grundlagen der Spredchherapie - Probleme der Stimmgebung - Artikulation, Sprache und Sprechfertigkeit - Psychologische Aspekte - Erläuterungen der Fachausdrücke - Kleine Auswahl deutschsprachiger Literatur - Englischsprachige Literatur 2g6 ISBN-Nummer: 3891666365 Sprachtherapie bei Kindern mit zerebralen Bewegungsstörungen auf der Grundlage der Behandlung nach Bobath; Marie C. Crickmay; Pädagogik; 1 ISBN: 3891666365
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Bestell-Nr.: 49203 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Engelmayer, Otto; Schulkinder unter sich. Das Soziogramm in der modernen Schule. Pädagogische Studienhilfe Nr. 6

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Engelmayer, Otto; Schulkinder unter sich. Das Soziogramm in der modernen Schule. Pädagogische Studienhilfe Nr. 6 München, Chr. Kaiser Verlag, 1952. 42 Seiten , 23 cm, kartoniert das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, stärker gebräunt, fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, etwas LAGERUNGSGERUCH, im Heftchen wurde mit Bleistif geschrieben und unterstrichen, aus dem Inhalt: Einleitung - Das Soziogramm in der pädagogischen Forschung: Das soziologische Beschreibangsschema R. Lodmers - Das soziometrische Soziogramm J. L. Morenos - Der soziometrische Test - Das diarakterologische Soziogramm der Schulklasse E. Warteggs - Das miliensoziologische Soziogramm - Literatur 4c3b Schulkinder unter sich; Das Soziogramm in der modernen Schule; Pädagogische Studienhilfe Nr. 6; Otto Engelmayer; Pädagogik; 1
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Bestell-Nr.: 49461 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Erlebach Hoff und Ihlefeld; Schülerbeurteilung

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Erlebach Hoff und Ihlefeld; Schülerbeurteilung Berlin, Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1975. 6. Auflage 278 Seiten , 22 cm, Hardcover/Pappeinband das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, gebräunt, fleckig, aus dem Inhalt: Funktionen der Schülerbeurteilung in der sozialistischen Schule - Zur Geschichte der Schülerbeurteilung - Prinzipien der Schülerbeurteilung in der Deutschen Demokratischen Republik - Grundlagen der Persönlicbkeits- und Kollektivbeurteilung - Zur Anwendung der diagnostischer Verfahren für die Materialsammlung - Das Erfassen einzelner Persönlichkeitsbereiche - Zur schriftlichen Darstellung von Schülerbeurteilungen - Hinweise zur Beurteilung von Schülerkollektiven - FaUstudien 2h1 Schülerbeurteilung; Pädagogik; Erlebach; Hoff; Ihlefeld; Zehner; 1
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Franke, Ulrike; Artikulationstherapie bei Vorschulkindern. Diagnostik und Didaktik Unter Mitarbeit von Susanne Lutz und Kirsten Winkler-Haas - 35 Abbildungen

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Franke, Ulrike; Artikulationstherapie bei Vorschulkindern. Diagnostik und Didaktik Unter Mitarbeit von Susanne Lutz und Kirsten Winkler-Haas - 35 Abbildungen München, Basel, Ernst Reinhardt Verlag, 1990. 2., verbesserte Auflage 160 Seiten , 22 cm, kartoniert die Seiten und der Einband sind altersbedingt gebräunt, fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, ... Das vorliegende Buch wendet sich an alle Therapeuten, die das Gebiet der kindlichen Artikulationstherapie erst beschreiten werden (Studenten) oder an solche, die neue Anregungen und Sichtweisen in der Arbeit mit stammelnden Vorschulkindern benötigen. Sie sollen Wege finden, mit deren Hilfe die Dyslahetherapie kein langweiliges stures Üben von Wortreihen ist, sondern Kind und Therapeuten Spaß macht. Das Buch ist in zwei große Bereiche geghedert. Im ersten, der praxisorientierten Theorie, finden sich Kapitel zur Diagnostik, zur Indikation, die Darstellung verschiedener theoretischer Ansätze, Gedanken zur Reihenfolge der zu behandelnden Laute und didaktische und psychologische Anmerkungen. Der zweite Teil ist ganz der Praxisausführung gewidmet. Nach der Darstellung des Verlaufs einer Sigmatismusgruppe finden sich viele weitere Übungen und Spiele zum Nachmachen und zur Anregung für eigene Ideen, sowie themengebundene Wortlisten. ... (vom Einband) aus dem Inhalt: Zur Diagnostik - Zur Indikation - Theoretische Ansätze zur Therapie - Jber die Reihenfolge der zu therapierenden Laute - Didaktische und psychologische Anmerkungen - Praxis der Artikulationstherapie - Spiele und Übungen für bestimmte Laute - Vielseitig einzusetzende Spiele - Übungsbegleitende Handlungen - Themenzentrierte Wortlisten - Literatur - Stichwortverzeichnis 2g6 ISBN-Nummer: 3497011711 Artikulationstherapie bei Vorschulkindern; Diagnostik und Didaktik; Pädagogik; Ulrike Franke; 1 ISBN: 3497011711
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Bestell-Nr.: 49199 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Göbel, Joachim; Hörerziehung hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher - Lehrmaterial zur Ausbildung von Pädagogen für Hörgeschädigte

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Göbel, Joachim; Hörerziehung hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher - Lehrmaterial zur Ausbildung von Pädagogen für Hörgeschädigte Potsdam, Wissenschaftlich-technisches Zentrum der Pädagogischen Hochschule "Karl Liebknecht", 1987. 115 Seiten , 21 cm, kartoniert das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, gebräunt, fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, aus dem Inhalt: Gerhart Lindner, Hören als natürlicher Lernprozeß in der Entwicklung des Kindes - Gerhard Hausmann, Die audiometrische Bestimmung, des Hörverlustes - Karl-Heinz Ebeling, Wirkungsweise und Anwendungsmöglichkeiten moderner elektroakustischer Hörhilfen - Bärbel Lück und Helga Thommes, Erfahrungsbericht zur Arbeit mit der Gemeinschaftshörhilfe BAO 56 - Karl-Heinz Pöhle, Ausgewählte Fragen zum Gestalten der Hörerziehung im ganztägigen pädagogischen Prozeß bei Gehörlosen und Schwerhörigen - Rosemarie Kulinsky, Zur effektiven Gestaltung der rhythmisch-musikalischen Erziehung bei hörgeschädigten Kindern - Anke Heinrich, Zur rhythmisch-musikalischen Erziehung schwerhöriger Kinder 2h2 Hörerziehung hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher; Lehrmaterial zur Ausbildung von Pädagogen für Hörgeschädigte; Joachim Göbel; Pädagogik; 1
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Bestell-Nr.: 49214 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Hanisch, Hanna und Rolf; Das Kinderjahr Hefte 1 bis 6 6 Heftchen - Vertonungen von Hans Poser

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Hanisch, Hanna und Rolf; Das Kinderjahr Hefte 1 bis 6 6 Heftchen - Vertonungen von Hans Poser Weinheim, Deutscher Theaterverlag, 1968, 1969, 1971,. 2. bis 3. Auflagen 56, 55, 46, 54, 46, 46 Seiten , 19 cm, kartoniert alle 6 Heftchen sind ein Dachbodenfund, gebräunt, fleckig, die Einbandkanten sind teils bestoßen, Namenseinträge, bei Heft 1 war der Seitenblock lose, wurde mit Klebestreifen geklebt, Hier bekommen Sie 6 Arbeitshefte für die musische Gestaltung von Fest, Feier und Alltag in Kindergärten, Horten, Helmen, Elementarklassen und Familien. HEFT 1: Mutter lieb und gut - H E FT 2: Im Sommer ist`s lustig - HEFT 3: Nun blase, Herbstwind, blase! - HEFT 4: Laßt uns zur Krippe gehen! - HEFT 5: Rippel Rappel Besenstiel - HEFT 6: Mein Haus hat viele Fenster 4p2b ISBN-Nummer: 3769503015 Das Kinderjahr Hefte 1 bis 6; Hanna und Rolf Hanisch; Kindergarten; musische Gestaltung; Pädagogik; 1 ISBN: 3769503015
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Bestell-Nr.: 44765 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Rhetorik. Handbuch der Redekunst. Band 1 und 2 2 Bücher

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Hofmeister, Roman; Rhetorik. Handbuch der Redekunst. Band 1 und 2 2 Bücher Augsburg, Weltbild Bücherdienst, 1990. Genehmigte Sonderausgabe 598 Seiten , 24 cm, Hardcover/Pappeinband beide Bücher sind altersbedingt in einem gutem, gebrauchten Zustand, aus dem Inhalt: BAND 1: Vorwort - Einleitung - Grundlagen erfolgreicher Reden - Vor der Rede - Redevorbereitung - Während der Rede - Nach der Rede - Anleitung zur Rede - Rhetorik für den Alltag - Die Arbeit in Gruppen - Anleitung zur Gruppenarbeit. BAND 2: Die Verhandlung - Anleitung zu Verhandlungen - Die Diskussion im beruflichen Umfeld - Private Diskussionen - Anleitung zur Diskussion - Reden der Geschichte 1f4a ISBN-Nummer: 3850122646 Rhetorik. Handbuch der Redekunst; Band 1 und 2; Roman Hofmeister; Sprache; Rhetorik; Reden; Pädagogik; 1 ISBN: 3850122646
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Bestell-Nr.: 48448 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Huppertz, Norbert; Elternmitsprache im Kindergarten - Didaktische und methodische Möglichkeiten in der Sozialpädagogik Herderbücherei Band 9011

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Huppertz, Norbert; Elternmitsprache im Kindergarten - Didaktische und methodische Möglichkeiten in der Sozialpädagogik Herderbücherei Band 9011 Freiburg im Breisgau, Verlag Herder, 1978. 13. Auflage 159 Seiten , 18 cm, kartoniert die Seiten und der Einband sind altersbedingt gebräunt, fleckig, Namenseintrag, aus dem Inhalt: Das Verhältnis zwischen der Erzieherin im Kindergarten und den Eltern - Begründung der Elternarbeit vom Kindergarten aus ...- Der Elternabend - Vorbereitung und Durchführung - Didaktische und methodische Vorschläge zu einzelnen Themen für den Elternabend - Der Elternbrief - Der Hausbesuch - Das Gespräch mit den Eltern - Eltern helfen sich selbst, Initiativgruppen - Forderungen an Träger, Politiker, Eltern und Erzieher, Allsbildungsstätten - Anmerkungen - Empfohlene und verwendete Literatur 3f2b ISBN-Nummer: 3451090112 Elternmitsprache im Kindergarten; Norbert Huppertz; Didaktische und methodische Möglichkeiten in der Sozialpädagogik; Pädagogik; 1 ISBN: 3451090112
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Bestell-Nr.: 45694 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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Klingl, A., B. Mooser und J. Tigges; Wörter, Wörter, Wörter. Bausteine für die Sprache. Ein Grundwortschatz für Hör- und Sprachgeschädigte

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Klingl, A., B. Mooser und J. Tigges; Wörter, Wörter, Wörter. Bausteine für die Sprache. Ein Grundwortschatz für Hör- und Sprachgeschädigte Villingen-Schwenningen, Neckar-Verlag GmbH, 1991. 237 Seiten , 24 cm, Hardcover/Pappeinband das Buch ist altersbedingt in einem gutem, gebrauchten Zustand, ... Bausteine für die Sprache sind. Wörter. Ohne Bausteine kann man kein Haus bauen; ohne Wörter kann man keine Sprache sprechen und verstehen. Niemand kennt alle Wörter. Jeder muß manchmal ein Lexikon nehmen und unbekannte Wörter suchen. Die Lexika sind unterschiedlich geordnet. Die meisten haben eine alphabetische Ordnung. Auch dieses Wörterbuch hat einen alphabetischen Teil. Aber es hat noch einen anderen Teil, in dem die Wörter nach ihrer Bedeutung geordnet sind. In diesem Teil kann man auch die Wortarten genau erkennen (Hauptwort, Tunwort, Eigenschaftswort). (aus dem Buch) 2h6 ISBN-Nummer: 3788302631 Wörter, Wörter, Wörter; Bausteine für die Sprache; Ein Grundwortschatz für Hör- und Sprachgeschädigte; A. Klingl; B. Mooser; J. Tigges; Sprache; Pädagogik; 1 ISBN: 3788302631
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Kossert, Ruth; Beiträge zur Schülerdiagnostik

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Kossert, Ruth; Beiträge zur Schülerdiagnostik Berlin, Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1968. 1. Auflage 96 Seiten , 22 cm, kartonier das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, Eigentumsstempel, stark gebräunt, fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, aus dem Inhalt: Zum prognostischen Wert von Schulzensuren - Persönlichkeitsbeurteilung auf Schulzeugnissen - Psychodiagnostische Informationsmöglichkeiten im Unterricht Erforschung der Schülerpexsönlichkeit - Zur Diagnostik technisch-konstruktiver Fähigkeiten - Die Schülerbeturteilung als Bestandteil der Ausbildung von Lehrerstudenten - Erfahrungen eines Schuldirektors in der Arbeit mit Schülerbeurteilungen - Gesichtspunkte für die Beobachtung von Sonderschulkindem - Probleme der Beurteilung von Junglehrern 2c5 Beiträge zur Schülerdiagnostik; Ruth Kossert; Pädagogik; Psychologie; 1
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Krech, Hans und Eva-Maria Krech; Die Behandlung gestörter S-Laute. Sprechkundliche Beiträge zur Therapie der Sigmatismen Mit 9 Ahbildungen und 6 Tabellen

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Krech, Hans und Eva-Maria Krech; Die Behandlung gestörter S-Laute. Sprechkundliche Beiträge zur Therapie der Sigmatismen Mit 9 Ahbildungen und 6 Tabellen Berlin, VEB Verlag Volk und Gesundheit, 1969. 2. Auflage 118 Seiten , 22 cm, Hardcover/Pappeinband das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, stärker gebräunt und fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, aus dem Inhalt: Die Arten und Formen der Sigmatismen - Das Wesen des Sigmatismus - Die Physiologie der S-Laute - Die Therapie der Sigmatismen seit C. L. Merkel - Die Anwendung der Therapien in der Praxis - Zusammenfassung - Literaturverzeichnis - Anmerkungen - Anhang: Übungstexte für die Praxis der kombiniert psychologischen Methode 2h2 Die Behandlung gestörter S-Laute; Sprechkundliche Beiträge zur Therapie der Sigmatismen; Hans Krech; Eva-Maria Krech; Pädagogik; Sprache; sprechen; Sprachfehler; 1
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Lehmann, Johannes; Fix und Flux. Beschäftigungsbuch mit mathematischen und anderen Denkaufgaben für 4- bis 7jährige Kinder illustriert von Cleo-Petra Kurze

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Lehmann, Johannes; Fix und Flux. Beschäftigungsbuch mit mathematischen und anderen Denkaufgaben für 4- bis 7jährige Kinder illustriert von Cleo-Petra Kurze Berlin, Volk und Wissen Volkseigener Verlag, 1984. 2. oder 4. Auflage 48 Seiten , 14,5cm x 21cm, kartoniert das Buch stammt aus einer Haushaltsauflösung, stärker gebräunt, fleckig, Einbandkanten mit Bestoßungen, ... Fix und Flux, zwei pfiffige Vorschulkinder, entdecken ihre Umwelt. Wir erleben auf 45 Bildseiten mit, welche Abenteuer sie dabei bestehen. Beim Anschauen der Bilder und Lösen der Aufgaben werden die Kinder mit mathematischen Problemen in Natur und Technik vertraut. Dieses moderne Bilderbuch trägt dazu bei, Neigungen und Interesse zur Beschäftigung mit Zahlen, geometrischen Figuren und Körpern zu wecken und mathematische Sachverhalte in der Umwelt zu erkennen; Eltern und Kinderngärtnerinnen erhalten damit eine konkrete Anleitung zu einer sinnvollen, abwechslungsreichen individuellen Beschäftigung mit dem Kind im Familienkreis oder in der Kindergruppe. Mit Fix und Flux wird sich jedes aufgeweckte Kind auch bald allein vergnügt beschäftigen. Auf ganz natürliche Weise und mit viel Spaß bereiten wir es dabei auf den Mathematikunterricht in der ersten Klasse vor. ... (vom Einband) 2h1 ISBN-Nummer: 3062725990 Fix und Flux. Beschäftigungsbuch mit mathematischen und anderen Denkaufgaben für 4- bis 7jährige Kinder; Johannes Lehmann; Pädagogik; 1 ISBN: 3062725990
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Bestell-Nr.: 49209 - gefunden im Sachgebiet: Pädagogik
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