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Gayar, Wael el- (Herausgeber) und Katrin (Herausgeber) Strunk. Integration versus Salafismus. Identitätsfindung muslimischer Jugendlicher in Deutschland. Analysen, Methoden der Prävention, Praxisbeispiele. Schwalbach/Ts., Wochenschau-Verlag, 2014. 187 S., , Sehr guter Zustand. Anhang mit einem Epilog von Wael El-Gayar sowie einem Verzeichnis der Autorinnen und Autoren. -- Dies ist die erste Publikation, die in einem interdisziplinären und praxisnahen Ansatz Wissenschaft, Sicherheitspolitik, Integrationspolitik, Jugend- und Bildungspolitik verzahnt und die Thematik Salafismus/Islamismus aus diesen verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Der Band gibt Impulse, wie pädagogische Arbeit der spezifischen Suche junger Musliminnen und Muslime nach Orientierung und Identität gerecht werden und auf diese Weise Integration in die demokratische Gesellschaft gefördert werden kann. Die Suche nach Identität und Orientierung gestaltet sich für junge Menschen in einer unübersichtlichen pluralistischen Gesellschaft mitunter schwierig. Muslimische Jugendliche stehen dabei vor verschiedenen zusätzlichen Herausforderungen. Sie müssen entscheiden, wie sie mit dem häufig negativen Image des Islams in der westlichen Gesellschaft umgehen sollen, wie sie ihren Glauben leben wollen und wie bzw. wo sie sich über diesen Glauben informieren. Islamisten bieten hier mit ihrem klaren Schwarz-Weiß-Weltbild scheinbar einfache Lösungen für komplexe und differenzierte Fragen und stellen zugleich den Islam als Gegenentwurf zur westlichen Gesellschaftsordnung dar. Vor allem Salafisten, die in letzter Zeit immer wieder für Schlagzeilen gesorgt und den öffentlichen Diskurs bestimmt haben, propagieren dieses Weltbild besonders offensiv. Mit modernen Kommunikationsmitteln, wie den sozialen Netzwerken im Internet (web 2.0), erreichen sie dabei vor allem junge Menschen. Muslime sollen zum "wahren Glauben" geführt werden, Nichtmuslime für ihre Islamsicht gewonnen werden. Die dahinterstehende extremistische Ideologie ist oft nicht auf den ersten Blick erkennbar. Zivilgesellschaftliche Angebote haben daher die Aufgabe, junge Menschen für die Demokratie zu gewinnen und sie zu motivieren, an der Gesellschaft teilzuhaben. Mit vielfältigen präventiven Maßnahmen aus dem Integrations- und Bildungsbereich können Gesellschaft und Politik verhindern, dass junge Menschen "leichte Beute" für Extremisten werden. In diesem Band stellen zivilgesellschaftliche und staatliche Stellen Projekte und konkrete Schritte vor, um in der pädagogischen Praxis Prävention und Integration zu stärken. (Verlags- und Rückentext) 9783899749441 ISBN: 9783899749441
[SW: Deutschland, Jugend, Muslim, Soziologie, Gesellschaft, Sozialpädagogik, Kultur, Religion, Sozialwissenschaften, Soziale Integration, Identität, Identitätsfindung, Islam, Fundamentalismus, Einfluss, Bekämpfung, Aufsatzsammlung, Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen, Politik, Bilgungspolitik, Integrationspolitik, Islamismus, Pädagogik, Wael El-Gayar, Katrin Strunk]
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Vereinigung Integrationsförderung e. V. (Hrsg.) und Wolfgang Schmidhuber (Redaktion). Behindernde Hilfe oder Selbstbestimmung der Behinderten. Neue Wege gemeindenaher Hilfen zum selbständigen Leben. Kongressbericht der internationalen Tagung "Leben, lernen, arbeiten in der Gemeinschaft". München 24.-26. März 1982. München, Vereinigung Integrationsförderung e. V., 1. Auflage, 1982. 296 S., , Broschur. Sehr guter Zustand. Mit zahlreichen s/w-Abbildungen, Illustrationen, graphischen Darstellung und Tabellen. Mit einem Vorwort von Antje Huber und einem Grußwort von Fritz Pirkl. Anhang mit Bibliographie.
[SW: Soziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Psychologie, Sozialpsychologie, Behinderte Menschen, Behinderung, Handicap, Selbstbestimmung, Behindertenhilfe, Integration, Integrationsförderung, gemeindenahe Hilfe, Kongress, internationale Tagung, München, Vereinigung Integrationsförderung, Wolfgang Schmidhuber]
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