Ludwig, Harald, Christian Fischer und Reinhard [Hrsg.]: Fischer: Verstehendes Lernen in der Montessori-Pädagogik. Erziehung und Bildung angesichts der Herausforderungen der Pisa-Studie. Impulse der Reformpädagogik, Band 8. LIT Verlag, Münst

Die Antiquariatsbuchplattform von

Sie haben keine Artikel im Warenkorb.

Artikelbeschreibung

Ludwig, Harald, Christian Fischer und Reinhard [Hrsg.]: Fischer:
Verstehendes Lernen in der Montessori-Pädagogik. Erziehung und Bildung angesichts der Herausforderungen der Pisa-Studie. Impulse der Reformpädagogik, Band 8.
LIT Verlag, Münster, 2003.

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik

276 Seiten Softcover Nur Band 8. Zustand: Keine Beschädigungen, keine Eintragungen. Rücken, Ecken, Kanten gut.

EUR43,00
inkl. MwSt. zzgl. Versand: EUR 2,90
Lieferzeit: 2 - 4 Werktage

In den Warenkorb

Die Buchdaten sind nicht aktuell.

Dieses Angebot wurde bereits 21 mal aufgerufen

Ihre zuletzt aufgerufenen Angebote

• Ludwig, Harald, Christian Fischer und Reinhard [Hrsg.]: Fischer: Verstehendes Lernen in der Montess ...

Sparen Sie Versandkosten beim Kauf ähnlicher Angebote dieses Anbieters

Thaler, Otto:
Griechische Reifeprüfungen an Humanistischen Gymnasien in Bayern (1901-1965). Kleine Schriften zu Erziehung und Unterrricht, Heft 7

EUR 13,00
Details zum Buch...

Herrmann, Max:
Zeitschrift für Geschichte der Erziehung und des Unterrichts. Jahrgänge 1+2+3+4+5+6 + ungebunden: 7+16+17(Erster Teil)

EUR 220,00
Details zum Buch...

Goldmann, Otto:
Alles spricht von Liebe. Frühe Liebe - ja oder nein. An die zwischen vierzehn und sechzehn

EUR 9,00
Details zum Buch...

Kampmann, Theoderich:
Jugendkunde und Jugendführung. I Die Kindheit

EUR 8,00
Details zum Buch...

FF-Nutzer: Kostenloses Such-Plugin für Antikbuch24 installieren
IE-Nutzer: Kostenloses Such-Plugin für Antikbuch24 installieren