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Artikelbeschreibung

Duwe, Claudia
Raum für Übergänge, Zur Bedeutung des Lesens für die kindliche Ich-Findung
KoPäd München 2001

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik

Format Antikbuch24-SchnellhilfeOktav = Höhe des Buchrücken 18,5-22,5 cm, broschiert, 126 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem tadellosen Zustand, wie neu

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